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    <title><![CDATA[Commentaires du blog: Sites personnels et blog de Dominique Pernoux]]></title>
    <link>http://www.dpernoux.net/</link>
    <description>Les 25 derniers commentaires publiés sur le blog &quot;Sites personnels et blog de Dominique Pernoux&quot;</description>

        <language>fr</language>
    
        <image>
        <url>http://fdata.over-blog.net/0/00/81/54/avatar.png</url>
        <title><![CDATA[Commentaires du blog: Sites personnels et blog de Dominique Pernoux]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/</link>
                            </image>
    
    <pubDate>Sun, 12 Feb 2012 14:33:02 +0100</pubDate>    <lastBuildDate>Sun, 12 Feb 2012 14:33:02 +0100</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2012 www.dpernoux.net</copyright>            <category>Divers</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Dom]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-fonctions-numeriques-et-proportionnalite-cours-et-exercices-corriges-donnes-dans-le-cadre-de-la-specialite-enseignement-du-premier-degre-d-un-master-1-65113627-comments.html#comment96329280</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Les documents auxquels cet article fait référence ne concerne pas l'enseignement de la notion de proportionnalité puisqu'il s'agit de documents concernant l'épreuive d'admissibilité (et non
    l'épreuve d'amission) du CRPE. Ceci dit, sur le fond, je suis d'accord avec ce que vous dites.
  </p>
  <p>
    Remarque :<br>
    En ce qui concerne l'enseignement de la notion de probabilité, voir peut-être :<br>
    <a title="http://www.ac-grenoble.fr/ien.g4/IMG/pdf_proportionnalite_rtf.pdf" rel="nofollow" href="http://www.ac-grenoble.fr/ien.g4/IMG/pdf_proportionnalite_rtf.pdf" target=
    "_blank">http://www.ac-grenoble.fr/ien.g4/IMG/pdf_proportionnalite_rtf.pdf</a>
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 Feb 2012 14:49:36 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">43c15b55b5a7c61f57eda979dd7937be</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Exercices de proportionnalité]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-fonctions-numeriques-et-proportionnalite-cours-et-exercices-corriges-donnes-dans-le-cadre-de-la-specialite-enseignement-du-premier-degre-d-un-master-1-65113627-comments.html#comment96321988</link>        <description><![CDATA[<p>
    Il faut apprendre aux étudiants futurs professeurs des écoles à enseigner la proportionnalité de façon intelligente, et pas seulement en multipliant les exercices similaires. Un coefficient de
    proportionnalité se comprend avant de s'appliquer par exemple...
  </p>]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 Feb 2012 12:07:33 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">eb056256e4cf0bee8eab3fe881c18a8b</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de alain l.]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-generations-et-technologies-96642103-comments.html#comment94803122</link>        <description><![CDATA[<p>
    Super le parallèle entre les 2 vidéos ... et encore plus saisissant si on les lance en même temps <img src="http://fdata.over-blog.com/pics/smiles/icon_lol.gif" border="0">
  </p>]]></description>
        <pubDate>Mon, 09 Jan 2012 13:35:05 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">2e63eb4b9eddeb77931b1730fa992fce</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Le journal de personne]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-reperage-en-maternelle-le-ministere-s-explique-cafe-pedagogique-86524914-comments.html#comment90408637</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    L'État hors la Loi<br>
    <br>
    L'État est aux abois...non il n'aboie pas...<br>
    Il mord... il se mord la queue.<br>
    Vous l'avez remarqué, quand on se casse la gueule, on fait toujours un retour sur soi.<br>
    L'État c'est l'émoi... seulement voilà... il n'émeut plus personne.<br>
    Vous l'avez vous aussi remarqué<br>
    L'État n'a plus d'état d'âme !<br>
    Il rame, non je dirais plutôt qu'il&nbsp; se crame<br>
    Ses derniers coups de cœur sont d'une rancœur monocorde<br>
    Les parents ont péché... Ce sont les enfants qui vont devoir casquer<br>
    <br>
    Ils vont être évalués, stigmatisés et divisés en trois compartiments...<br>
    Premier compartiment : R.A.S.<br>
    Rien à signaler pour les blancs becs qui n'ont rien à se reprocher<br>
    À peine 1 petit français sur 5 n'a rien à signaler et auquel on n'a rien à signaler non plus.<br>
    Le Deuxième compartiment comporte un risque...<br>
    Il est noir, difficile d'y voir clair. Noir c'est noir! Donc il y a bel et bien un risque. Et mieux vaut prévenir que guérir...<br>
    Cessons de nous raconter des histoires... 1 français et demi sur 5 sont&nbsp; concernés.<br>
    Non... pas de mot d'esprit, je vous en prie<br>
    Oui je la connais l'histoire de ce blanc qui a surpris sa moitié sous un tiers de couleur.<br>
    Oui... c'est raciste... aujourd'hui on dit Racialiste : raciste qui a dérobé la liste...<br>
    Des juifs et des arabes... parce qu'avec les noirs on n'a pas besoin de liste.<br>
    Enfin... le troisième compartiment qui concerne les français du reste du monde... qui sont pour la plupart des arabo-musulmans... et non pas indo-européens !<br>
    2 et demi sur 5 doivent se sentir visés...<br>
    Que dit l'État... qu'il s'agit là d'un compartiment à haut risque où l'avenir n'est point assuré... non pas pour eux...mais pour les autres...<br>
    Délinquants en puissance... criminels en latence... Tenez-vous bien... parce que l'État ne badine plus avec les gênes des gens ... exit les sauvageons disait un gauchiste, il n'y a pas si
    longtemps!<br>
    <br>
    Le mal sera désormais attaqué à la racine... par qui?<br>
    Par un État qui nous prend pour des êtres débiles et infantiles.<br>
    Non... le plus gros risque: c'est cet État hors la loi.<br>
    Il faut l'enfermer pour qu'il la ferme! Sa gueule !<br>
    <br>
    <a title="http://www.lejournaldepersonne.com/2011/10/letat-hors-la-loi/" rel="nofollow" href="http://www.lejournaldepersonne.com/2011/10/letat-hors-la-loi/" target=
    "_blank">http://www.lejournaldepersonne.com/2011/10/letat-hors-la-loi/</a>
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Sat, 15 Oct 2011 04:34:52 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">24934577a0e103d567fc43df6ad8a95f</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Dom]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-discussion-de-la-proposition-de-loi-relative-a-l-epreuve-de-formation-aux-premiers-secours-au-brevet-86094423-comments.html#comment90021497</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Merci pour ce lien fort intéressant.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Fri, 07 Oct 2011 20:14:09 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">29d435cc27a6b0ee3e0cef428630d464</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Fred]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-discussion-de-la-proposition-de-loi-relative-a-l-epreuve-de-formation-aux-premiers-secours-au-brevet-86094423-comments.html#comment90019035</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Voir un résumé à ce sujet : http://www.secourisme.net/spip.php?breve249
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Fri, 07 Oct 2011 19:29:46 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">e1c6d72d89b37cf9bca02fc8e3f6c157</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Sandra]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-878485-6.html#comment89482693</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Merci !
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 27 Sep 2011 17:04:26 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">dd2098e39d15e3286e094a8dd8b910d2</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Dom]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-878485-6.html#comment89478909</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    J'ai ajouté l'adresse de votre blog dans ma page de liens (<a title="http://pernoux.pagesperso-orange.fr/suppleance.htm" rel="nofollow" href="http://pernoux.pagesperso-orange.fr/suppleance.htm"
    target="_blank">http://pernoux.pagesperso-orange.fr/suppleance.htm</a>).
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 27 Sep 2011 15:36:27 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">7d77a0f9867ef0cf656e9a0969a909dd</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Sandra]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-878485-6.html#comment89350674</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Voici mon blog ... qui parle aussi des suppléants !
  </p>
  <p>
    Un blog avec des outils en téléchargement gratuit, un forum où discuter et d'autres choses !!
  </p>
  <p>
    <a href="http://alexsandra83.blog4ever.com/blog/index-349225.html">http://alexsandra83.blog4ever.com/blog/index-349225.html</a>
  </p>
  <p>
    Venez faire un tour !!
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Sat, 24 Sep 2011 23:26:57 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">e21992efa4e7010f837a3d86783804f9</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de bts nrc alternance]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-l-epreuve-e5-du-bts-nrc-annulee-par-valerie-pecresse-vousnousils-fr-76334392-comments.html#comment87341385</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Je trouve que le gouvernement a bien réagi, mais à quand des mesures en amont ?
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 18 Aug 2011 09:33:36 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">826877288176ecea168baec9e18f0b82</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Dom]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-informatique-et-sciences-du-numerique-un-nouvel-enseignement-pour-une-nouvelle-culture-numerique-78300865-comments.html#comment85396259</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Pour information, suite à votre commentaire, j'ai signalé l'existence de ce communiqué dans un nouvel article : <a title=
    "http://www.dpernoux.net/article-communique-de-l-association-enseignement-public-et-informatique-epi-sur-l-enseignement-de-speciali-78788052.html" rel="nofollow" href=
    "http://www.dpernoux.net/article-communique-de-l-association-enseignement-public-et-informatique-epi-sur-l-enseignement-de-speciali-78788052.html" target=
    "_blank">http://www.dpernoux.net/article-communique-de-l-association-enseignement-public-et-informatique-epi-sur-l-enseignement-de-speciali-78788052.html</a>
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 07 Jul 2011 09:53:20 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">41c15d2578da3def39fccf1a8a09e790</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de association EPI]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-informatique-et-sciences-du-numerique-un-nouvel-enseignement-pour-une-nouvelle-culture-numerique-78300865-comments.html#comment85393792</link>        <description><![CDATA[
  <div>
    En complément d'information :
  </div>
  <div>
    vous trouverez ci-dessous l'URL du communiqué de presse<br>
    de l'association Enseignement Public et Informatique (EPI)<br>
    du 6 juillet 2011, concernant l'enseignement de spécialité<br>
    "Informatique et Sciences du numérique" en terminale scientifique<br>
    à la rentrée 2012.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (html et pdf) :<br>
    <a href="http://www.epi.asso.fr/revue/docu/d1107a.htm">http://www.epi.asso.fr/revue/docu/d1107a.htm</a><br>
    <br>
    Bien cordialement<br>
    Le Secrétariat de l'EPI<br>
    Paris, le 7 juillet 2011<br>
    <br>
  </div>

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 07 Jul 2011 09:10:56 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">a2fb7d2c2430151b93e2d45c227d7d68</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Dom]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-partitions-avec-arrangements-pour-flute-a-bec-39779313-comments.html#comment84441688</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Merci.<br>
    <br>
    J'ai modifié le contenu de l'article.
  </p>
  <p>
    Remarque :<br>
    J'ai également mis un lien sur cette page : <a title="http://dpernoux.free.fr/DP078096.htm" rel="nofollow" href="http://dpernoux.free.fr/DP078096.htm" target=
    "_blank">http://dpernoux.free.fr/DP078096.htm</a>
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Sun, 19 Jun 2011 20:50:42 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">2ecb297f0107f054b0deb0c25c468f7f</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Claude GUILLOT]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-partitions-avec-arrangements-pour-flute-a-bec-39779313-comments.html#comment84430569</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    ATTENTION CHANGEMENT D'ADRESSE !
  </p>
  <p>
    suivre-&gt;&nbsp;&nbsp;&nbsp; http://cgflute.x10.mx
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Sun, 19 Jun 2011 17:55:47 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">5a407a8869a410309273592486f810ae</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Dom]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-l-informatique-et-les-sciences-du-numerique-bientot-enseignees-au-lycee-article-publie-sur-le-site-de-l-inria-le-29-avril-2011-72941198-comments.html#comment83704585</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Merci de signaler ces ressources.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 Jun 2011 09:12:35 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">312f22562e53d2b4977026a95fb6d64b</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Secrétariat EPI]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-l-informatique-et-les-sciences-du-numerique-bientot-enseignees-au-lycee-article-publie-sur-le-site-de-l-inria-le-29-avril-2011-72941198-comments.html#comment83702387</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Bonjour,
  </p>
  <p>
    Un site de référence concernant ce nouvel enseignement ISN :
  </p>
  <p>
    Bloc-Notes (cf. Dossier en cours) <strong>et</strong> rubrique ITIC du site de l'EPI
  </p>
  <p>
    <a title="http://www.epi.asso.fr" rel="nofollow" href="http://www.epi.asso.fr" target="_blank">http://www.epi.asso.fr</a>
  </p>
  <p>
    Bien cordialemnt
  </p>
  <p>
    Le secrétariat EPI
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 Jun 2011 08:34:36 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">4f400415c8b955ba63548a7d2644a5d2</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Luc Comeau-Montasse]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-vie-et-mort-du-systeme-scolaire-americain-comment-l-evaluation-et-le-libre-choix-sapent-l-educati-75792012-comments.html#comment83620168</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Merci de ce lien vers un article qui vaut le détour
  </p>
  <p>
    et qui met en garde contre des dérives ... (ou plutôt un courant semblable à celui qui existe entre Le Sud de la Calabre et la Sicile ... et qui a donné la légende de Charybe et Scylla) ... qui
    nous emportent actuellement .
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Sun, 05 Jun 2011 22:36:41 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">16433089112c0286a76a47f13a444281</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de blog éducation]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-l-education-nationale-se-lance-dans-les-jeux-video-reportage-tf1-73444378-comments.html#comment81936774</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Incroyable :-) Une pratique marginale qui tend à se démocratiser. Effectivement, comme le souligne l'enseignante en histoire-géographie, intégrée dans un projet pédagogique global et avec des
    objectifs bien définis, voilà une démarche qui semble vraiment intéressante.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Mon, 09 May 2011 10:50:08 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">196a851bb126aa872dbb591177f66afd</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Dom]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-1378529-6.html#comment81136947</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Ce n'est malheureusement pas prévu dans la feuille de calcul proposée.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 26 Apr 2011 11:30:28 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">4b10a5a37953acb3b86662cf87f8037d</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Coutou]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-1378529-6.html#comment81118306</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Bonsoir,
  </p>
  <p>
    Comment changer les tranches d'ages ? par exemple 18-20 21-22 etc ?
  </p>
  <p>
    Cordialement
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 26 Apr 2011 00:14:49 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">bd1261590a7b653f767623345ae0bd45</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Dom]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-journee-du-19-mars-la-carte-des-manifestations-source-snuipp-fsu-68109567-comments.html#comment78055170</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Merci pour ce lien.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 08 Mar 2011 23:26:55 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">d396f1f84bd25171acb64741caef019f</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Surfeur d&#039;argent]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-journee-du-19-mars-la-carte-des-manifestations-source-snuipp-fsu-68109567-comments.html#comment78014456</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Il y a une carte plus complète <a title="ici" rel="nofollow" href="http://www.se-unsa.org/spip.php?article3054" target="_blank">ici</a>
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 08 Mar 2011 11:59:20 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">db255f9ce7176891c565e9b7c3037642</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Matif]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-sud-education-appelle-a-boycotter-le-test-de-vote-electronique-de-mars-2011-communique-sud-education-21-fevrier-2011-67762674-comments.html#comment77146110</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    une élection démocratique doit être libre, ce qui implique que le vote est secret.<br>
    La lecture des décrets régissant le vote par internet pour les élections professionnelles permet de comprendre que ce n'est pas le cas, légalement !<br>
    extrait : « Les fichiers comportant les éléments d’authentification des électeurs, les clés de chiffrement et de déchiffrement et le contenu de l’urne ne doivent être accessibles qu’aux personnes
    chargées de la gestion et de la maintenance du système. » (Décret n° 2007-602 du 25 avril 2007).<br>
    <br>
    Signer la pétition nationale pour des élections transparentes partout en France (déjà plus de cent mille signatures)<br>
    http://www.ordinateurs-de-vote.org/Comment-agir.html
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 22 Feb 2011 16:31:29 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">98208f7903b693778a7fd4fd2f005dc9</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Enca]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-maternelle-traces-et-empreintes-et-des-recettes-pour-parler-en-maternelle-dossiers-mis-en-ligne-sur-le-site-du-pole-departemental-maternelle-du-haut-rhin-67319001-comments.html#comment76745533</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    MERCI !!!
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Wed, 16 Feb 2011 12:52:50 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">f108dfa6fe980490ebe288f9a7834955</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de jeanne]]></title>
        <link>http://www.dpernoux.net/article-33321472-6.html#comment76515619</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    C'est vrai j'ai eu 5 absents dans ma classe pour grippe, j'y suis allée avec 39° de fièvre, j'ai fini par faire hand assise sur une chaise...(Je suis prof des écoles!!) et je n'ai pas pu me lever
    le lendemain...le médecin m'a dit que j'avais dû contaminer mes élèves en allant à l'école le jeudi mais c'est pas grave car au moins ils ont bien été gardés, et puis le vendredi comme j'étais
    absente et qu'il n'y avait pas de remplaçant, ils ont été gardés par les autres collègues...pourtant la journée était toute prête et le remplaçant aurait pu poursuivre le programme... Mais
    allez-y supprimez des postes!
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Sat, 12 Feb 2011 23:18:58 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">3fc4379690ecfbdbcdb1572a14a24010</guid>
                                            </item>
  
 </channel>

</rss>
