Des sites pour la direction d'école

Publié le par Dom Pernoux

Page de liens vers des sites concernant la direction d'école sur le site "Ecole élémentaire" du CDDP du Haut-Rhin :

http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/ecole/top20.htm

Remarques :

Page d'entrée du site "Ecole élémentaire du CDDP du Haut-Rhin" :

http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/ecole/

Page d'entrée du site du CDDP du Haut-Rhin :

http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/

Partager cet article

Des ressources pour enseigner l'anglais et l'allemand à l'école

Publié le par Dom Pernoux

Adresse du site du CDDP de la Creuse dédié à l'enseignement des langues vivantes à l'école :

http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/cddp_eile/index.htm

" Ce site a pour objectif de fournir une aide et des resssources pédagogiques aux personnels chargés de l'enseignement des langues vivantes à l'école primaire, en particulier l'allemand et l'anglais."

Partager cet article

Des sites sur les problèmes à l'école élémentaire

Publié le par Dom Pernoux

Une sélection de sites concernant les problèmes mathématiques à l'école élémentaire (et en particulier les problèmes "ouverts", les énigmes, ...) est disponible à cette adresse :

http://perso.wanadoo.fr/pernoux/problemes.htm

 

Partager cet article

Bibliothèque numérique "Archive Edituce"

Publié le par Dom Pernoux

Adresse : http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/

"Un des objectifs de l’archive EduTice est de rendre visible et accessible la production en langue française concernant la recherche sur les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE) et la formation, en gardant un esprit d'ouverture invitant aussi le dépôt de documents écrits en d'autres langues.

Pour élaborer ce système de référencement Archive EduTice fait collaborer de façon originale documentalistes et chercheurs de différentes disciplines, institutions et réseaux de recherche. Ces personnes s'associent pour développer un usage réfléchi et réaliste des standards internationaux, pour étendre la terminologie d'indexation propre au domaine des TICE, en particulier en langues française et anglaise.

Le lecteur internaute trouvera sur le site de Archive EduTice un accès libre et gratuit à tous les fonds de l'archive. Un triple système de recherche lui permet d'accéder aux documents désirés : une recherche simple, une recherche avancée et une recherche en texte intégral. Le lecteur qui le souhaite peut être informé automatiquement des nouveaux dépôts. "

Partager cet article

Thèse sur les listes de diffusion

Publié le par Dom Pernoux

J.-M. Turban a mis en ligne sa thèse de doctorat sur les listes de diffusion pour enseignants du premier degré.

Adresse : http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000767


"Les listes de diffusion connaissent un engouement spectaculaire chez les enseignants. Elles leur permettent de mutualiser des ressources, de coopérer, de rompre leur isolement.
Notre problématique soutient que l'adhésion et la participation d'enseignants du premier degré à des listes de diffusion contribuent à la formation professionnelle continue des maîtres, que cette conduite individuelle singulière relève des logiques de l'action qui se combinent dans l'expérience sociale : l'intégration, la stratégie, la subjectivation.
Considérant le nombre très restreint d'abonnés, nous formulons l'hypothèse que les instituteurs et professeurs des écoles présents sur les listes de diffusion pour enseignants du premier degré entretiennent un rapport particulier à la formation, aux technologies de l'information et de la communication et au savoir.
Nous avons mené nos investigations, mêlant questionnaire, analyse de contenu des échanges et entretiens compréhensifs, sur trois listes ouvertes, non institutionnelles et généralistes, destinées aux enseignants du premier degré : Listecolfr, la Liste Freinet et la Liste PMEV.
Notre travail vise une meilleure compréhension du phénomène « listes de diffusion pédagogiques ». Il doit nous amener à dresser quelques perspectives envers ce dispositif, dans le cadre de la mutation des pratiques de formation initiées par l'émergence du cyberespace de communication."

Partager cet article

<< < 5100 5101 5102 > >>