L’état de l’École 2021 (publication de la DEPP - novembre 2021)

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"Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation. Scolarité des élèves, investissements, climat scolaire, formation des personnels, acquis des élèves, parcours, orientation et insertion professionnelle."

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Source (avec compléments) :

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Accompagnement des élèves à la pratique de la lecture (Note de service publiée dans le BO du 26 novembre 2021)

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Note de service :


Voir aussi cet article du Café pédagogique :

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Profil des admis aux concours enseignants 2020 du premier degré et du second degré (Note d'information de la DEPP - Novembre 2021)

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https://www.education.gouv.fr/media/96385/download

Résumé (source) :

"Les conditions particulières d’organisation des concours liées à la crise sanitaire ont favorisé les admissions multiples aux concours externes, particulièrement dans le premier degré public.
Les femmes sont largement majoritaires parmi les lauréats des concours enseignants, notamment dans le premier degré et dans l’enseignement privé. Les lauréats sont en moyenne plus jeunes dans le public que dans le privé, de trois à quatre ans selon le niveau d’enseignement.
L’origine des candidats se diversifie, mais les étudiants issus des instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (Inspé) constituent le principal vivier des concours externes. Leur taux de réussite est supérieur à la moyenne pour chaque niveau d’enseignement, une réussite différenciée selon les académies dans le primaire, selon les disciplines dans le secondaire."

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Nombre de postes offerts en 2022 aux concours de recrutement

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Baromètre International santé / bien-être du personnel de l’éducation – édition 2021 (educationsolidarite.org)

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