Notes d'information de la DEPP (Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance)
Notes d'information de la DEPP classées par ordre de parution :
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La situation des droits humains dans le monde - Rapport d'Amnesty International 2022/2023
Rapport au format pdf :
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Voir aussi cet article du site d'Amnesty International :
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Rapport annuel  : 2022, un tournant dans l'histoire de l'ordre mondial
Après dix ans d'érosion des droits fondamentaux, 2022 a marqué un tournant avec l'invasion de l'Ukraine par la Russie. Ce conflit, d'une ampleur inédite, a révélé les défaillances des insti...
https://www.amnesty.fr/actualites/rapport-annuel-2022-un-tournant-dans-lhistoire-de-lordre-mondial
Prévision des effectifs d'élèves du premier et du second degré pour les années 2023 à 2027 (notes d'information de la DEPP - Mars 2023)
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Note d'Information n° 23.10, mars 2023 La baisse devrait se poursuivre aux rentrées suivantes, faisant passer le nombre d'élèves du premier degré de 6 287 400 à la rentrée 2024 à 6 063 400 ...
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Prévision des effectifs du second degré pour les années 2023 à 2027
Note d'Information n° 23.11, mars 2023 Plus précisément, en 2023, une très légère baisse de 4 700 élèves est attendue. À partir de 2024, cette diminution des effectifs devrait s'accentuer ...
Recommandations du jury de la conférence de consensus du CNESCO « L’évaluation en classe, au service de l’apprentissage des élèves » (document publié en mars 2023)
Document au format pdf :
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https://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2023/03/Cnesco-CC-Eval_RECOMMANDATIONS-DU-JURY.pdf
Source :
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Impliquer les élèves dans le processus évaluatif, selon différentes modalités : évaluations entre pairs au cours desquelles les élèves évaluent les travaux de leurs camarades ; auto-évalu...
Voir aussi cet article du Café pédagogique :
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André Tricot : Evaluation : mes raisons d'être optimiste
Co-président du Cnesco, avec Agnès Florin, André Tricot dresse un bilan optimiste de la conférence de consensus sur l'évaluation organisée par le Cnesco en novembre 2022 et des recommandation...
https://www.cafepedagogique.net/2023/03/16/andre-tricot-evaluation-mes-raisons-detre-optimiste/
Égalité filles-garçons en mathématiques (Rapport de l'IGÉSR - Février 2023)
Rapport au format pdf :
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https://www.education.gouv.fr/media/133538/download
Résumé (source) :
"Le document de synthèse produit par le groupe de travail présente les principaux enjeux de cette question, identifie des leviers possibles et propose des pistes d’action dans la classe, afin d'aider les enseignants à œuvrer en faveur de la réussite en mathématiques de tous les élèves, dans une démarche d’égalité et d’inclusion."