"Tous égaux face aux équations ? Rendre les mathématiques accessibles à tous" (rapport de l'OCDE - juin 2016)

Publié le 23 juin 2016 par Dom

Rapport au format pdf :

http://www.oecd-ilibrary.org/tous-egaux-face-aux-equations_5jlwr9n79mr8.pdf

Source (avec résumé et compléments) :

Une série de rapports sur le programme régulier de tests permettant de mesurer les performances des élèves dans le cadre du Programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèv...

http://www.oecd-ilibrary.org/education/tous-egaux-face-aux-equations_9789264259294-fr

Voir aussi ce document de l'OCDE intitulé "Les élèves défavorisés bénéficient-ils des mêmes possibilités d'apprentissage en mathématiques ?":

(Source)

Et cet article du site slate.fr :

Tests Pisa: en France, les maths creusent les inégalités sociales

Les tests Pisa ne servent pas qu'à classer les pays selon leur niveau dans les principales disciplines enseignées à l'école: ils constituent aussi un terreau fertile à de nombreuses interrogat...

http://www.slate.fr/story/119929/test-pisa-maths-inegalites-sociales