"Faire évoluer les représentations des élèves sur les mathématiques" (dossier Eduscol)
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Rapport parlementaire sur les modalités du contrôle par l’État et de la prévention des violences dans les établissements scolaires
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Rapport : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/RAPPANR5L17B1642-tI.html Comptes rendus des auditions : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/17/rapports/cion-cedu/l17b1642-tii_rapport-enquete# Voir aussi ces articles du Café pédagogique :...
"Images des mathématiques" (CNRS)
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Le journal : https://images.math.cnrs.fr/le-journal/ Le blog : https://images.math.cnrs.fr/le-blog/