Réforme du lycée : "Réforme a mimima ou mise en place progressive" (communiqué du SGEN-CFDT)

Publié le par Dom

Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
Commenter cet article
D
Non, non, ce n'est pas un problème de contenu. J'ai l'impression que votre commentaire ne passe pas bien pour des raisons techniques (il se peut que vous ayez écrit votre texte dans Word puis que vous ayez fait "un copié-collé" et que ce soit ceci qui pose problème).Je remets votre texte en espérant que cette fois-ci il sera publié dans son intégralité :<br /> "C'est la fin programmée des classes.... pas des troupeaux, les élèves seront tassées par paquet de 30-35 dans tous les cours, bravo l’efficacité… économique...Elles ne seront plus du tout ce groupe qui prend de la cohésion en deux trois mois. <br /> Ma réaction à l’annonce officielle du contenu de la réforme du lycée est d’abord liée au dernier carnage qui a eu lieu en Finlande. Celui-ci rejoint une liste trop longue d’événements du même genre. Il semble que l’institution scolaire a été épargnée par ces phénomènes chez nous. N’y aurait-il pas une certaine corrélation entre ces faits tragiques et la façon dont ces adolescents sont pris en charge dans leurs établissements d’enseignement. Les États-Unis, l’Allemagne et la Finlande n’ont-ils pas un système scolaire très individualisé, où le groupe classe s’efface devant des structures plus lâches, plus éphémères et disparates, groupe de module ou d’option ? La classe fixe, groupe de référence pour une durée longue, ne serait-elle pas, par ses solidarités induites, un dispositif empêchant de telles impasses personnelles de naitre ?<br /> Enfin, présenter la seconde avant que ne soit dévoilées les deux années suivantes, relève de la pire des manœuvres grossières. C’est pourtant là que se verront les énormes distorsions entre le discours affiché et la régression ainsi organisée."
Répondre
H
il manque la piece du milieu...y a t'il eu un propos hos sujet à l'intérieur ?<br /> <br /> <br /> <br /> <br />
Répondre
D
Le contenu du commentaire d'Hugues Vessemont ayant disparu au moment de la mise en ligne, je le recopie ici :"C'est la fin programmée des classes.... pas des troupeaux, les élèves seront tassées par paquet de 30-35 dans tous les cours, bravo l’efficacité… économique...Elles ne seront plus du tout ce  groupe qui prend de la cohésion en deux trois mois.  Enfin, présenter la seconde avant que ne soit dévoilées les deux années suivantes, relève de la pire des manœuvres grossières. C’est pourtant là que se verront les énormes distorsions entre le discours affiché et la régression ainsi organisée."
Répondre
H
Répondre