Ressources pour enseignants et articles divers
Vidéo mise en ligne par Claire Lommé :
Source : https://www.youtube.com/watch?v=8WM4tz_kdI4
Chaîne YouTube de Claire Lommé : https://www.youtube.com/channel/UCgswvSW70jVWrE1KmWrhnfA
Page d'accueil du blog de Claire Lommé intitulé "Pierre Carrée" :
Présentation du guide (source) :
"Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP s’appuie sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche. Les chapitres se centrent sur des domaines tels que les deux systèmes de numération à enseigner en cours préparatoire, les différents modes de calcul, l’enseignement de la résolution de problèmes arithmétiques. D’autres thèmes sont traités, qui éclairent les pratiques d’enseignement, comme l’utilisation du matériel en classe ou la place du jeu dans l’apprentissage des nombres.
Un guide qui propose des pistes d’enseignement, des séquences d’apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l’année."
Guide au format pdf :
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Ajout le 15/12/2020 : voir aussi les notes d'information de la DEPP
Résultats complets de l'enquête au format pdf (en anglais) :
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https://www.iea.nl/sites/default/files/2020-12/TIMSS-2019-International-Results-in-Mathematics-and-Science_0.pdf
Source : https://www.iea.nl/studies/iea/timss/2019/results
Infographie (en français) :
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Articles du Café pédagogique :
Maths : La chute de la maison France
Éric Roditi : TIMSS : Que faudrait-il faire ? Que faudrait-il surtout éviter ?
Claire Lommé : TIMSS vu de la leçon de maths...
TIMSS : Que retenir pour l’enseignement des sciences au collège ?
Article publié sur le site de France Inter :
Article publié sur le site de France Info :
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Niveau en maths et sciences : les élèves français classés parmi les derniers d'Europe et de l'OCDE
La France est classée dernière au sein de l'UE pour les mathématiques dans le classement des CM1, selon l'enquête internationale TIMSS publiée ce mardi. Elle est avant-dernière pour les class...
1°) Circulaire de rentrée 2019 :
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142385
2°) Recommandations pédagogiques concernant l'école maternelle :
- L'école maternelle, école du langage :
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142293
- Un apprentissage fondamental à l'école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations :
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142291
- Les langues vivantes étrangères à l'école maternelle :
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142292
3°) Attendus de fin d'année et repères annuels de progression (cycles 2, 3 et 4) :
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=141642
(Source)
Archives du rallye mathématique de Savoie : http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/docs_pedas/rallye_math/index.php?num=655
Archives du rallye mathématique de Bourgogne : http://irem.u-bourgogne.fr/rallyes-mathematiques/ecoles.html
Rallye MathEssonne 2018 : http://www.ac-versailles.fr/cid125804/rallye-mathessonne-2018.html (énoncés) et http://www.ac-versailles.fr/cid128300/rallye-mathessonne-2018-corriges-des-problemes.html (corrigés)
Voir les liens à la fin de cet article :
https://www.snuipp.fr/actualites/posts/evaluations-l-echec-programme
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Rémi Brissiaud : Rapport Villani : Erreur de diagnostic
Dans de ce texte, nous avons vu que, sans le dire, le rapport Villani-Torossian s'inscrit dans la continuité des programmes de 2015 en recommandant de favoriser une entrée directe dans le calcul ...
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/03/07032018Article636560060711984897.aspx
Point de vue de Rémi Brissiaud :
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Rémi Brissiaud : Les non-dits du rapport Villani-Torossian
Le rapport Villani-Torossian vient d'être officiellement remis au ministre. On ne s'intéressera ici qu'à la partie concernant l'enseignement du premier degré. Le rapport comporte plusieurs vole...
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/02/14022018Article636541887390139057.aspx
Point de vue de Roland Charnay :
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Roland Charnay : Mission maths... ou Mission Singapour ?
La question se pose en effet depuis la parution ce 12 février du rapport de la Mission maths. Dimanche soir, le journal télévisé de France 2 consacre son sujet à la méthode de Singapour en ...
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/02/15022018Article636542746811501072.aspx
Pour le contenu du rapport, voir :
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