maths

TÉMOIGNAGES. "Je regrette mon choix" : ces lycéens bloqués dans leurs vœux Parcoursup à cause de l'abandon des maths

Depuis la réforme du lycée, des élèves de première et de terminale abandonnent massivement les mathématiques. Ce qui pose problème au moment des vœux sur Parcoursup, dont les inscriptions d...

https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-choix-franceinfo/temoignages-je-regrette-mon-choix-ces-lyceens-bloques-dans-leurs-v-ux-parcoursup-a-cause-de-l-abandon-des-maths_5579055.html

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Volume 17.2 - été-automne 2022

Pour simplifier la présentation de phénomènes complexes dépendant de plusieurs variables, on utilise souvent un nombre, appelé...

https://accromath.uqam.ca/volume/volume-17-2-ete-automne-2022/

Archives de la revue au format pdf :

$Accrom$\alpha$th en PDF$

Accrom$\alpha$th en PDF

Algèbre Applications Applications des mathématiques Changements climatiques Climat Construction des mathématiques COVID-19 Cristallographie cryptographie GPS Gravité Géométrie Histoire des ...

https://accromath.uqam.ca/archives/

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https://www.education.gouv.fr/media/115511/download

Résumé (source) :
"Plus de 1,5 million d’élèves scolarisés en classe de sixième, de seconde ou de première année de CAP ont été interrogés par la DEPP à la rentrée 2021 sur leurs conditions de travail, leur confiance en eux et leurs orientations futures. Il s’agissait d’un questionnaire adossé aux évaluations exhaustives.
Les résultats font apparaître des différences entre filles et garçons. Pour ce qui est du temps de travail déclaré, les filles se distinguent par un plus fort investissement en classe de seconde comme en première année de CAP. Quel que soit leur niveau de maîtrise, notamment en mathématiques, elles se déclarent moins confiantes que les garçons dans leurs performances aux évaluations, aussi bien en sixième qu’en seconde ou en première année de CAP. De même, à tous les niveaux interrogés, elles se projettent dans l’année scolaire de façon moins sereine que les garçons. Enfin, les orientations et les poursuites d’études envisagées varient aussi selon le sexe."

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Vidéo qui me semble pouvoir être présentée à des collégiens pour les inciter (en particulier les filles) à faire des mathématiques (interview par une élève du collège Henri Becquerel d'Avoine de Sylvie Benzoni, mathématicienne et directrice de l'Institut Henri Poincaré à Paris) :

Source : https://www.youtube.com/watch?v=IyIn7rSrAu0

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Peut-on critiquer le gouvernement et enseigner la résolution de problèmes mathématiques ?

"La priorité sera donnée à l'école et à nos enseignants, qui seront plus libres, plus respectés". Cette promesse électorale, inscrite dans sa Lettre aux Français du 3 mars, Emmanuel Macron ...

http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2022/03/07032022Article637822323568789854.aspx

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"Je regrette mon choix" : ces lycéens bloqués dans leurs vœux Parcoursup à cause de l'abandon des maths (article publié sur le site de France Info)

Volume 17.2 (été-automne 2022) de la revue Accromath

Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques (Note d'information de la DEPP - Juin 2022)

Interview de Sylvie Benzoni, mathématicienne et directrice de l'Institut Henri Poincaré à Paris

Peut-on critiquer le gouvernement et enseigner la résolution de problèmes mathématiques ? (Café pédagogique)