Résultats de l'enquête PISA 2018 publiés le 3 décembre 2019

1°) Résultats de l'enquête mis en ligne par l'OCDE :

Note concernant la France :

https://www.oecd.org/pisa/publications/PISA2018_CN_FRA_FRE.pdf

Voir aussi cette page permettant de situer les résultats de la France par rapport à ceux d'autres pays et par rapport à la moyenne des résultats pour l'ensemble des pays de l'OCDE :
https://www.compareyourcountry.org/pisa/country/FRA?lg=fr
 

Autres résultats de l'enquête PISA 2018 publiés en français :
https://www.oecd.org/pisa-fr/
Voir aussi la page d'accueil en anglais :
https://www.oecd.org/pisa/

2°) Notes d'information de la DEPP :

Première note d'information de la DEPP :

Résumé de la première note d'information de la DEPP :

"En mai 2018, 6 300 élèves de 15 ans scolarisés à la fois dans des collèges et lycées français ont participé à l’enquête internationale PISA ainsi que leurs homologues de 79 autres pays. En France, cette enquête est menée par la DEPP.
En compréhension de l’écrit, majeure de l’enquête 2018, le score moyen de la France se situe au-dessus de la moyenne des pays de l’OCDE. Ce score est stable depuis 2009. Après une hausse entre 2000 et 2009, la proportion d’élèves dans les bas niveaux en France est comparable à celle observée en 2009. Les résultats de la France sont parmi les plus fortement corrélés des pays de l’OCDE avec le niveau socio-économique et culturel des familles. Cependant, après une forte hausse entre 2000 et 2009, cette corrélation se stabilise. Le taux de non-réponse est en forte baisse.
Les élèves français de 15 ans scolarisés en lycée général et technologique obtiennent des résultats très supérieurs à la moyenne de l’OCDE. En revanche, les élèves scolarisés en lycée professionnel ou encore au collège ont un score très inférieur à cette moyenne."

Deuxième note d'information de la DEPP :

Résumé de la deuxième note d'information de la DEPP :

" En mai 2018, 6 300 élèves de 15 ans scolarisés à la fois dans les collèges et lycées français ont participé à l’enquête internationale PISA visant principalement à évaluer la compréhension de l’écrit. Deux autres domaines, la culture mathématique et la culture scientifique ont été évalués. Le score moyen de la France en culture mathématique (495) tout comme en culture scientifique (493) reste stable et se situe au-dessus de la moyenne des pays de l’OCDE.
Les résultats de la France dans ces deux domaines restent parmi les plus fortement corrélés des pays de l’OCDE avec le niveau socio-économique et culturel des familles. Cependant, cette corrélation est en baisse. Les scores des garçons et des filles sont comparables en culture scientifique. En revanche, en culture mathématique les performances des garçons sont supérieures à celles des filles.
L’enquête PISA recueille aussi des informations sur les attitudes et comportements des élèves. Les trois quarts des élèves français envisagent des études supérieures mais leurs projets professionnels se différencient selon le sexe. S’ils ne sont pas plus anxieux que leurs camarades des pays de l’OCDE, les élèves français se déclarent moins confiants quant à leur capacité à affronter des difficultés."

Voir aussi ce  communiqué de presse du ministre :

3°) Articles du Café pédagogique :