Notes d'analyse concernant l'éducation publiées le 9 janvier 2013 par le Centre d'analyse stratégique (soutien scolaire, autonomie des établissements, handicap, bien-être des élèves)

Publié le 9 janvier 2013 par Dom

Quelle organisation pour le soutien scolaire ? (Note d'analyse 315 - Janvier 2013) 09/01/13

Le soutien scolaire public et privé doit davantage combattre les inégalités sociales et territoriales d'accès au savoir. (...)

Enseignements des recherches sur l'effet de l'autonomie des établissements scolaires (Note d'analyse 316 - Janvier 2013) 09/01/13

Certains modèles d'autonomie des établissements scolaires semblent plus prometteurs que d'autres, comme nous l'enseignent les comparaisons internationales et les analyses intra-pays (Grande-Bretagne (...)

La scolarisation des enfants en situation de handicap dans les pays européens (Note d'analyse 314 - Janvier 2013) 09/01/13

Comment améliorer, à l'école la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des enfants en situation de handicap ? (...)

Favoriser le bien-être des élèves, condition de la réussite éducative (Note d'analyse 313 - Janvier 2013) 09/01/13

La qualité de l'expérience scolaire est essentielle pour les compétences sociales de l'enfant, mais aussi pour ses capacités d'apprentissage. Dès lors, comment agir en faveur du bien-être des élèves ? (...)

Source : http://www.strategie.gouv.fr/Les-notes-d-analyses

Remarque : Le Centre d’analyse stratégique est une institution d’expertise et d’aide à la décision placée auprès du Premier ministre. Il a pour mission d’éclairer le Gouvernement dans la définition et la mise en œuvre de ses orientations stratégiques en matière économique, sociale, environnementale ou technologique.