ash

http://www.snuipp.fr/IMG/pdf/Courrier_col_rased_V-P-2.pdf (Source)

Réponse du ministre : http://67.snuipp.fr/IMG/pdf/courrier_rponse_rased_peillon_29janv2014.pdf Remarques : - "Cette lettre fera l’objet d’une réponse publique du collectif national qui s’est réuni le mercredi 29 janvier" (Source) - Pour le courrier courrier...

Voir : http://www.se-unsa.org/spip.php?article6389

Voir : http://eduscol.education.fr/cid66272/journee-internationale-des-personnes-handicapees.html Voir aussi cet article du site Eduscol intitulé "Ressources pour animer une séance de sensibilisation au handicap" : http://eduscol.education.fr/cid6627...

Voir : http://eduscol.education.fr/cid74048/ressources-pour-scolariser-les-eleves-en-situation-de-handicap-dans-le-second-degre.html

Voir : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2013/11/06112013Article635193114338368704.aspx

Lettre du Collectif national RASED au ministre (10 février 2014)

Réponse de Vincent Peillon datée du 29 janvier 2014 au courrier du Collectif national RASED en date du 30 septembre 2013

"RASED : missions reconnues, dispositif maintenu" (SE-UNSA)

Journée internationale des personnes handicapées (ressources Eduscol)

Ressources disciplinaires pour scolariser les élèves en situation de handicap dans le second degré (Eduscol)

"Les tablettes en situation de handicap" (Café pédagogique)