ecole primaire

Synthèses des résultats de la consultation nationale sur les projets de programmes de l’école élémentaire et du collège et lettre de saisine du Conseil supérieur des programmes

Publié le par Dom

Synthèses des résultats de la consultation nationale sur les projets de programmes de l’école élémentaire et du collège et lettre de saisine du Conseil supérieur des programmes

Synthèse des contributions académiques des corps d’inspection territoriaux : http://eduscol.education.fr/consultations-2014-2015/wp-content/themes/eduscolwp/blocks/load_file.php?file_id=235 Résultats de l’enquête en ligne : http://eduscol.education.fr/consultations-2014-2015/wp-content/themes/eduscolwp/blocks/load_file.php?file_id=234...

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"En forte baisse depuis trente ans, le retard à l'entrée en CE2 reste très dépendant du milieu social de l'élève - Comparaison des panels 1978, 1997 et 2011" (Note d'information de la DEPP - juillet 2015)

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"En forte baisse depuis trente ans, le retard à l'entrée en CE2 reste très dépendant du milieu social de l'élève - Comparaison des panels 1978, 1997 et 2011" (Note d'information de la DEPP - juillet 2015)

http://cache.media.education.gouv.fr/file/2015/83/1/depp-ni-2015-23-CE2_444831.pdf Source (avec résumé et compléments) : Les taux de redoublement en CP et CE1 ont considérablement baissé au cours des trois dernières décennies : celui de CP a été divisé...

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