"Évolution des acquis en début de CE2 entre 1999 et 2013 : les progrès observés à l’entrée au CP entre 1997 et 2011 ne sont pas confirmés" (Note d'information de la DEPP de mai 2014)
Source (avec résumé et compléments) :
Voir aussi ce communiqué du SNUipp-FSU :
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SNUipp-FSU - Coup de projecteur sur les vrais enjeux de la réussite des élèves
Les résultats de la dernière évaluation des acquis des élèves en début de CE2 invitent à repenser les programmes, la pédagogie et à développer la formation continue des enseignants des é...
Cet article du site de France Info intitulé "CE2 : les mauvais élèves sont plus nombreux qu'en 1999" :
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CE2 : les mauvais élèves sont plus nombreux qu'en 1999
Le niveau général des élèves de CE2 a baissé en 14 ans, surtout en orthographe et en vocabulaire, ainsi qu'en résolution de problèmes mathématiques, selon une enquête publiée ce mardi par...
Cet article de Rémi Brissiaud publié sur le site du Café pédagogique et intitulé "Il faut refonder la didactique du nombre" :
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CE2 : Rémi Brissiaud : Il faut refonder la didactique du nombre
" Aujourd'hui, les enseignants ne savent plus dans quelle direction s'orienter afin d'enrayer un échec scolaire grandissant et, lorsqu'on parle avec eux, on ne peut que constater ce désarroi'. La...
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/05/28052014Article635368595326271409.aspx
Cet article publié sur le site du journal Le Monde et intitulé "L’espoir d’une hausse du niveau des élèves en primaire s’éloigne" :
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L'espoir d'une hausse du niveau des élèves en primaire s'éloigne
Le Monde | * Mis à jour le | Par Maryline Baumard Le 12 septembre 2013, le ministère de l'éducation nationale annonçait que le niveau des élèves à la sortie de l'école maternelle avait larg...
Et cet article publié sur le site du SE-UNSA :
Analyse nuancée de la note de la DEPP sur les acquis en CE2 Article publié le lundi 2 juin 2014. Une note de la DEPP sur l'évolution des acquis en début de CE2 entre 1999 et 2013 vient de para...