"Appropriation des évaluations nationales de CP, CE1 et sixième dans le pilotage des circonscriptions du premier degré" (Rapport de l'IGÉSR)
Contenu du rapport (Source) :
"En proposant une comparaison des résultats aux évaluations nationales à sociologie égale, la mission d’inspection générale montre que certaines circonscriptions font mieux réussir leurs élèves que d’autres. Si elle constate que les évaluations sont des outils usuels de travail dans les écoles, les circonscriptions, les départements et les rectorats, elle note que, trop souvent, l’analyse des acteurs ne débouche pas sur un pilotage pédagogique ciblé et stratégique.
Ce rapport avance des propositions pour aider les équipes de circonscription à exercer un pilotage plus adapté aux réalités locales."
Rapport au format pdf :
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https://www.education.gouv.fr/media/120382/download
Voir aussi cet article du Café pédagogique :
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Évaluations nationales : un outil de pilotage des circonscriptions ?
" Quel effet de la priorité donnée à l'enseignement du lire-écrire-compter sur le lien entre l'IEN et sa circonscription ? " Telle est la question à laquelle s'est chargée de répondre l'Insp...