"PISA 2025 : il faut substituer l’analyse des faits au catastrophisme" (article de Pierre Merle - Café pédagogique)
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PISA 2025 : il faut substituer l'analyse des faits au catastrophisme
" Les profs résistent " écrit Pierre Merle au lendemain de l'emballement médiatique post-PISA. " La logique d'action des ministères successifs est caractérisée par un top down contre-producti...