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"Journée mondiale des enseignants : Le monde cherche 64 000 000 professeurs" (Café pédagogique)

Publié le 5 octobre 2016 par Dom

"Journée mondiale des enseignants : Le monde cherche 64 000 000 professeurs" (Café pédagogique)

Ce n'est pas un événement en France. Mais ça l'est dans une grande partie du monde. La journée mondiale des enseignants, fixée au 5 octobre, rappelle à tous qu'ils ont une partie de l'avenir ...

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"Rapport Goigoux : le résumé de la synthèse" (article du site Tilékol)

Publié le 5 octobre 2016 par Dom

Avez-vous entendu parler du " rapport Goigoux " ? C'est un pavé de 450 pages, donnant les conclusions d'une enquête qui a duré trois ans, et a concerné 2800 élèves de CP, 60 chercheurs venus ...

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"Maths : Ce que Pisa nous enseigne" (Café pédagogique)

Publié le 4 octobre 2016 par Dom

"Maths : Ce que Pisa nous enseigne" (Café pédagogique)

Que nous apprend Pisa 2012 sur l'enseignement des maths ? L'Ocde publie un livre riche en données et en enseignement. Pour la France il s'ouvre sur le paradoxe d'un pays où les élèves sont plus...

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Expertise sur la continuité pédagogique entre l'école et le collège (Rapport conjoint IGEN / IGAENR)

Publié le 4 octobre 2016 par Dom

Expertise sur la continuité pédagogique entre l'école et le collège (Rapport conjoint IGEN / IGAENR)

Présentation (source) "Le rapport conjoint IGEN -IGAENR au terme d’une investigation de terrain, s’est attaché à faire la part au sein des freins recensés en matière de continuité école - collège, entre ceux qui apparaissent comme de véritables obstacles...

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"Enfants en danger : que faire?" (Éduscol)

Publié le 4 octobre 2016 par Dom

"Enfants en danger : que faire?" (Éduscol)

L'article L. 226-2-1 du Code de l'action sociale et des familles stipule que "... les personnes qui mettent en oeuvre la politique de protection de l'enfance ... ainsi que celles qui lui apportent ...

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Roland Goigoux : « On ne peut pas se prévaloir de résultats probants à l’issue d’une expérience singulière »

Publié le 3 octobre 2016 par Dom

Professeur à l'université Blaise-Pascal-Clermont-II, Roland Goigoux a dirigé l'étude "  Lire-Ecrire au CP  ", issue de l'observation de 131 classes pendant un an. Le livre de Céline Alvare...

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