Le blog de Dom

Enseigner entre « immersion culturelle » et « explicitation analytique » (Philippe Meirieu - Café pédagogique)

" Les pratiques pédagogiques sont condamnées à faire dialoguer situations d'immersion et situations d'explicitation." Partant de l'exemple d'une formation d'enseignants au numérique, Philippe ...

"La jeunesse étudiante se mobilise pour les migrants" (Louise Tourret - Slate.fr)

Des universités et grandes écoles affichent un discours accueillant et ouvrent leurs portes aux migrants, preuve de la prise de conscience par le monde académique des enjeux d'une crise mais aus...

Remise du rapport ATHENA concernant la recherche sur la radicalisation

Rapport ATHENA : http://cache.media.education.gouv.fr/file/Racine/93/8/Rapport_ATHENA_544938.pdf Voir aussi ce communiqué de presse du ministère : Alain Fuchs, président de l'alliance ATHENA et président du CNRS, remet ce jour à Najat Vallaud-Belkacem,...

"L'échec des programmes de réussite éducative" (Café pédagogique)

La France est-elle incapable d'aider les enfants les plus fragiles ? Un nouveau rapport réalisé par l'Institut des politiques publiques, Ecole d'économie de Paris, sous la direction de Pascal ...

"Quel avenir pour les bacheliers professionnels ?" (Café pédagogique)

Pour une fois, le lycée professionnel n'aura pas été oublié. Le 2 mars. le Sénat a débattu en séance plénière du bac professionnel à l'occasion de ses 30 ans. Le débat a mis en évidence... Pour les enregistrements vidéo du débat au Sénat, voir :

Page de liens vers les anciens numéros de MathémaTICE : Page d’accueil du site Sésamath :

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