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"Construire les nombres 1, 2, 3" (Dossier mis en ligne par le Site départemental Maternelle 27)

Publié le 22 juin 2022 par Dom

"Construire les nombres 1, 2, 3" (Dossier mis en ligne par le Site départemental Maternelle 27)

Dossier "Construire les nombres 1,2 et 3" : Dossier consacré à la construction des nombres 1, 2, 3 Pour certains élèves, le comptage avec le pointage sur la file numérotée demeure un obstacle à (...) Ce dossier fait partie des ressources de la rubrique...

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De plus en plus nuls en maths… c’est grave docteur ! (charliehebdo.fr)

Publié le 20 juin 2022 par Dom

Voir : https://charliehebdo.fr/2022/06/societe/de-plus-en-plus-nuls-en-maths-cest-grave-docteur/

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10 points sur les salaires enseignants (legrandcontinent.eu)

Publié le 20 juin 2022 par Dom

10 points sur les salaires enseignants  (legrandcontinent.eu)

C'est une exception continentale qui s'aggrave avec le temps : les enseignants français commencent leur carrière avec un niveau de salaire inférieur d'environ 10 % à leurs homologues de l'Union...

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Interview de Sylvie Benzoni, mathématicienne et directrice de l'Institut Henri Poincaré à Paris

Publié le 6 juin 2022 par Dom

Vidéo qui me semble pouvoir être présentée à des collégiens pour les inciter (en particulier les filles) à faire des mathématiques (interview par une élève du collège Henri Becquerel d'Avoine de Sylvie Benzoni, mathématicienne et directrice de l'Institut...

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Lettre ouverte à Monsieur Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse (Communiqué du collectif maths-sciences des sociétés savantes et associations de sciences le 2 juin 2022)

Publié le 3 juin 2022 par Dom

Lettre ouverte à Monsieur Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse (Communiqué du collectif maths-sciences des sociétés savantes et associations de sciences le 2 juin 2022)

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Filles, maths et sciences, du lycée à l’université - Impacts de la réforme du lycée sur la formation en maths et en science (poster en pdf)

Publié le 2 juin 2022 par Dom

Filles, maths et sciences, du lycée à l’université - Impacts de la réforme du lycée sur la formation en maths et en science (poster en pdf)

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