"Sexe ou genre à l’Ecole ?" (Sgen - CFDT)

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"L'éducation des filles et des garçons : paradoxes et inégalités" (Dossier de veille de l'IFÉ)

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http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA-Veille/112-octobre-2016.pdf
 

Résumé (source) :

"Dans les systèmes éducatifs mixtes, les filles et garçons reçoivent un enseignement considéré comme identique, mais qu’en est-il réellement ? On s’aperçoit que, malgré une meilleure réussite des filles à l’école (en termes de durée moyenne des études, de niveau moyen des diplômes, de taux de réussite aux examens), elles sont toujours sous-représentées dans les filières prestigieuses et porteuses d’emploi. Par la suite, les femmes rencontrent plus de difficultés dans leur trajectoire professionnelle : elles sont plus souvent que les hommes confrontées au chômage, aux emplois précaires, au temps partiel contraint et souvent moins bien rémunérées. Que se passe t-il entre temps ? Pourquoi ces inégalités persistent-elle encore au sein d'une société qui clame pourtant son adhésion aux valeurs d'égalité entre les individus ? Comment favoriser une véritable éducation à l'égalité ? 

C'est à ces questions que s'attache à répondre notre dossier en s'interessant aux mécanismes en jeu dans la construction des rôles sexués assignés aux filles et aux garçons pouvant mener à ces discriminations genrées. Nous abordons également la façon dont sont engendrés des traitements et représentations inégaux dans une l'École dont la vocation est d'assurer une mixité égalitaire et comment elle est impliquée dans la construction comme dans le renforcement des stéréotypes liés à la question de genre."

Voir aussi cet article sur le site de l'IFÉ :

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"Élections des représentants de parents d'élèves : résultats provisoires au 10 octobre 2016" (ministère)

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Voir aussi cet article du Café pédagogique :

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"Des parents d'élèves si loin de l'école" (Véronique Soulé - Café pédagogique)

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"Madame Barjon nous trumpe !" (article publié sur son blog par Jean-Michel Zakhartchouk)

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"Théorie du genre" : les manuels scolaires, cible récurrente des ennemis de l'école laïque (Claude Lelièvre)

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"A l'Education nationale, même les disciplines ont un sexe" (Café pédagogique)

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La commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale a examiné le rapport d’information relatif à la formation des enseignants présenté par Michel Ménard

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La commission a autorisé la publication. du rapport qui sera mis en ligne prochainement sur le site de l'Assemblée nationale.

Enregistrement vidéo des débats de la commission :

Voir aussi cet article du Café pédagogique :

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Vidéo de la conférence virtuelle proposée par le Cnesco, le mercredi 21 septembre 2016, sur l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire

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Dossier de ressources du CNESCO concernant la numération :

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"Journée mondiale des enseignants : Le monde cherche 64 000 000 professeurs" (Café pédagogique)

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